孩子之所以喜欢重复听一个故事，这和宝宝的心理发展特点分不开关系，这种行为也称为重复性练习的现象，其实给孩子重复讲同一个故事也是加深对孩子对故事的理解程度，那么，妈妈怎么跟孩子重复讲同一个故事？接下来八宝网小编就来说说。
其实，喜欢反复听读某一个绘本是宝宝的共性，也是由宝宝的生理成长因素导致的。
蒙特利梭将宝宝“重复练习”的现象，称之为“孩子的智力体操”。
而心理学家认为，喜欢重复做同一件事是年幼儿童共同的心理特点，对宝宝的发展至关重要。通过反复阅读同一内容，可以减少宝宝对于新鲜内容的不确定感，增加宝宝的自信心、控制感和安全感。
对于宝宝来讲，能够舒舒服服的窝在妈妈的怀里，听着妈妈温柔的声音，看着熟悉的“小伙伴们”陪着自己度过一段睡前时光，是一件多么惬意的事情啊!
所以，宝宝要求反复的阅读某一个故事，甚至是同一部卡通剧也能重复看上好多遍，并非是特殊的要求，妈妈应该格外照顾宝宝的心声才对啊!
宝宝的绘本多是以一篇短短的故事来展现的，通过这样的小故事，来告知宝宝一个小道理或者小知识。
有些妈妈读完故事就会直接把道理总结给孩子听，其实并不可取。道理相对于孩子的理解能力来说，很难能够直接说得清楚、讲的明白。
所以，我们可以通过直接读故事的方法，把故事读完就好。只不过，是直接念书，还是绘声绘色的讲，就要看妈妈个人的功力啦!
另外，直接读故事的过程中，可以延伸出不一样的读法来：
1、变换人物主角：
比如绘本的主角是“米米”，而故事中还有米米的弟弟，那么妈妈可以尝试用米米弟弟的视角来读故事。对于宝宝来讲，是熟悉的故事，但是不一样的感觉哦!
2、变换人物人称：
妈妈可以在讲述故事的时候，把主角用第一人称“我”或者“孩子的名字”来替代，那么宝宝听起来也会觉得既熟悉又新鲜。
3、接龙读故事：
当妈妈的确讲了好多遍同一个绘本的时候，宝宝一定可以准确的接龙出绘本里的某一句话或者某一个情节。那么不妨阅读的时候，在某个地方忽然停住，等宝宝主动来接龙吧。最好停住的地方，是这个故事想要突出表达的主题思想，这样就能够将道理于故事中无形的传递给宝宝。何乐而不为?
4、跳读故事：
妈妈读故事的时候，故意遗漏某一页或者某一段，正听得津津有味的宝宝会忽然觉得不一样，然后他就会积极的思考、对比，指出妈妈的错误呢!
做法1：边看书边给孩子提问。
在你给孩子讲故事的时候，可以一页一页慢慢地把书里面的图片翻给他看，同时问些简单的问题。一般不需要多长时间，孩子就会失去继续想要再读下去的兴趣了。当孩子又想再读的时候，再给宝宝读，如果你暂时不想再读，就用其他的事物来转移宝宝的注意力。
做法2：让孩子接触更多的书籍。
平时有空尽量带着孩子多去书店、儿童图书馆，让孩子有机会接触到更多的图书。在书店或者儿童图书馆里，引导孩子自己挑选感兴趣的图书，多给孩子自主选择的机会，逐渐接触更多新奇有趣的图书以后，往往就不会单独长久留恋一本书带来的愉悦了。
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